Типовое положение об общеобразовательном учреждении

Елгань Унинского района Кировской области. Под наименованием Елганская восьмилетняя школа существует с года, что подтверждается книгами приказов по школе. В своей деятельности учреждение руководствовалось Типовым положением общеобразовательного учреждения. Образовательный процесс осуществлялся в соответствии с уровнем общеобразовательных программ III-х ступеней образования. I ступень — начальное общее образование 4 года — является базой для получения основного общего образования.

Общие положения 1. Настоящее Типовое положение регулирует образовательную, реабилитационную, оздоровительную и финансово-хозяйственную деятельность образовательных учреждений для детей, имеющих проблемы в развитии, обучении, социальной адаптации и нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Настоящее Типовое положение является типовым для государственных и муниципальных образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, - центров: диагностики и консультирования; психолого-медикосоциального сопровождения; психолого-педагогической реабилитации и коррекции; социально-трудовой адаптации и профориентации; лечебной педагогики и дифференцированного обучения и других. Образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи далее именуется - учреждение , создается для детей и подростков от 3 до 18 лет и реализует программы общеобразовательные основные и дополнительные и начального профессионального образования. Для негосударственных учреждений настоящее Типовое положение является примерным.

Экспертная группа "Типовое положение об общеобразовательном учреждении"

Утратил силу ряд актов Правительства об образовании Правительство Российской Федерации постановляет: Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Типовое положение о вечернем сменном общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 3 ноября г. N Собрание законодательства Российской Федерации, , N 29, ст.

N Собрание законодательства Российской Федерации, , N 13, ст. Председатель Правительства Российской Федерации М. Фрадков Изменения, которые вносятся в Типовое положение о вечернем сменном общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 3 ноября г.

N , и Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта г. N 1. В Типовом положении о вечернем сменном общеобразовательном учреждении, утвержденном постановлением Правительства Российской Федерации от 3 ноября г. N а пункты 25 и 26 изложить в следующей редакции: " Правила приема граждан в учреждение определяются его учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в уставе учреждения.

Правила приема в государственные и муниципальные учреждения должны обеспечивать прием всех граждан, которые проживают на определенной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня. Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении. Учреждение обязано ознакомить поступающего и или его родителей законных представителей с уставом учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего полного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. В учреждениях, имеющих государственную аккредитацию, освоение указанных общеобразовательных программ завершается обязательной государственной итоговой аттестацией обучающихся.

Государственная итоговая аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего полного общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

Иные формы проведения государственной итоговой аттестации могут быть установлены Министерством образования и науки Российской Федерации для обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего полного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа для детей и подростков с девиантным общественно опасным поведением, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, или для обучающихся с отклонениями в развитии, освоивших общеобразовательные программы среднего полного общего образования.

Выпускникам учреждения, имеющего государственную аккредитацию, после прохождения ими государственной итоговой аттестации выдается документ государственного образца о соответствующем уровне образования, заверяемый печатью учреждения.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего полного общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью "За особые успехи в учении". Выпускники, отличившиеся в изучении отдельных предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".

По решению органа управления учреждения за неоднократно совершенные грубые нарушения устава учреждения допускается исключение из данного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников учреждения, а также нормальное функционирование учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей законных представителей и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из учреждения его родителей законных представителей и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями законными представителями несовершеннолетнего, исключенного из учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и или продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

В Типовом положении об общеобразовательном учреждении, утвержденном постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта г. N а пункт 19 изложить в следующей редакции: " Общеобразовательное учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации. Правила приема граждан в общеобразовательное учреждение определяются его учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в уставе общеобразовательного учреждения.

Правила приема в государственные и муниципальные общеобразовательные учреждения на ступени начального общего, основного общего и среднего полного общего образования должны обеспечивать прием всех граждан, которые проживают на определенной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня. Общеобразовательное учреждение обязано ознакомить поступающего и или его родителей законных представителей с уставом общеобразовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации общеобразовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Обучающиеся в общеобразовательном учреждении имеют право участвовать во всероссийской и иных олимпиадах школьников. Положение о всероссийской олимпиаде школьников утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации. В общеобразовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию, освоение указанных общеобразовательных программ завершается обязательной государственной итоговой аттестацией обучающихся.

По решению органа управления общеобразовательного учреждения за неоднократно совершенные грубые нарушения устава общеобразовательного учреждения допускается исключение из данного общеобразовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из общеобразовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в общеобразовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников общеобразовательного учреждения, а также нормальное функционирование общеобразовательного учреждения.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей законных представителей , принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Общеобразовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из общеобразовательного учреждения его родителей законных представителей и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями законными представителями несовершеннолетнего, исключенного из общеобразовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и или продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации. Общеобразовательное учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому общеобразовательному учреждению его собственником, если иное не установлено федеральными законами.

Общеобразовательное учреждение отвечает по своим обязательствам в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Главное сегодня.

Подборка наиболее важных документов по вопросу Типовое положение об общеобразовательном учреждении нормативно-правовые акты формы. Утвердить прилагаемое Типовое положение об общеобразовательном учреждении. 2. Признать утратившими силу: постановление Правительства .

На получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами. Конвенция о правах ребенка, ст. На обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам, в том числе обучение на дому по медицинским показаниям, ускоренный курс обучения. На выбор формы получения образования очное, экстернат, семейное и другое , досрочную сдачу экзаменов в соответствии с документами, регламентирующими учебный процесс , обучение на дому по медицинским показаниям. На дополнительную бесплатную помощь учителя в получении знаний на специальных занятиях, предусмотренных графиком работы школы и учителя. Постановлением Правительства РФ от 19 марта г. Учащийся не может быть снят с уроков для выполнения какой-либо работы, не связанной с учебным процессом. На право знать о поставленных оценках, как за устные, так и за письменные ответы. Конфиденциальность сообщения информации об оценке за письменные работы. На апелляцию по поводу объективности выставления оценки за письменную контрольную работу, если он не согласен с ней. Апелляция подается заместителю директора по учебно-воспитательной работе в течение двух дней, после объявления оценки. На пользование школьным имуществом, которое возвращается учителю по окончанию занятий в сохранном виде. На заблаговременное уведомление о сроках и объеме письменных контрольных работ, проводимых в соответствии с графиком, с учетом того, что в течение недели не может быть проведено более двух аттестационных работ в том числе контрольных работ и сочинений. Письмо МКО от На отсутствие домашнего задания на выходные дни с 1 по 4 классы кроме чтения художественной литературы , а также отсутствие задания на каникулы для учащихся всех классов. Типовое положение об образовательном учреждении, п. На установление числа уроков, не превышающего в день пяти — в начальной школе и шести — в основной. На отдых в перерывах между уроками и в каникулярное время, дополнительные недельные каникулы в первом классе. Типовое положение об общеобразовательном учреждении, п.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Русский Ковров - 19. Рабский труд детей

Общие положения 1. Настоящее положение является типовым для следующих видов общеобразовательных учреждений: начальных, основных, средних общеобразовательных школ, в том числе с углубленным изучением отдельных предметов, лицеев и гимназий.

Типовое положение об общеобразовательном учреждении Типовое положение об общеобразовательном учреждении Типовое положение об общеобразовательном учреждении ПП РФ от Общеобразовательное учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы, а также общеобразовательную программу дошкольного образования при наличии соответствующих лицензий.

Правила поведения

Настоящее положение является типовым для следующих видов общеобразовательных учреждений: начальных, основных, средних общеобразовательных школ, в том числе с углубленным изучением отдельных предметов, лицеев и гимназий. На основе настоящего Типового положения разрабатываются типовые положения о соответствующих видах государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений. На основе настоящего Типового положения и типового положения о соответствующем виде государственного, муниципального образовательного учреждения общеобразовательное учреждение разрабатывает свой устав. Для негосударственных общеобразовательных учреждений Типовое положение выполняет функцию примерного. Государственное, муниципальное общеобразовательное учреждение в дальнейшем - общеобразовательное учреждение реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего полного общего образования.

О некоторых актах Правительства РФ, утративших силу

Утратил силу ряд актов Правительства об образовании Правительство Российской Федерации постановляет: Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Типовое положение о вечернем сменном общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 3 ноября г. N Собрание законодательства Российской Федерации, , N 29, ст. N Собрание законодательства Российской Федерации, , N 13, ст. Председатель Правительства Российской Федерации М. Фрадков Изменения, которые вносятся в Типовое положение о вечернем сменном общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 3 ноября г. N , и Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта г. N 1. В Типовом положении о вечернем сменном общеобразовательном учреждении, утвержденном постановлением Правительства Российской Федерации от 3 ноября г.

Томск, Андрей Зоткин, эксперт Института проблем образовательной политики "Эврика", Виктор Васильев, эксперт Института проблем образовательной политики "Эврика".

Настоящее Положение является Типовым для следующих видов общеобразовательных учреждений: начальных, основных, средних общеобразовательных школ, в том числе с углубленным изучением отдельных предметов, лицеев и гимназий. На основе настоящего Типового Положения разрабатываются типовые положения о соответствующих видах государственных, общеобразовательных учреждениях: На основе настоящего Типового Положения и Типового Положения о соответствующем виде государственного, образовательного учреждения общеобразовательное учреждение разрабатывает свой Устав.

Тест по Нормативно-правовому обеспечению образования

Ответы на вопросы от Юриста Постановление правительства российской федерации об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении Постановлением Правительства РФ от В частности, Постановления о типовых положениях образовательных учреждений: от 3 ноября г. Постановления по другим вопросам, например: от 9 января г. Общие положения 1. Общеобразовательное учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы, а также общеобразовательную программу дошкольного образования при наличии соответствующих лицензий. Общеобразовательное учреждение, реализующее общеобразовательную программу дошкольного образования, дополнительные образовательные программы, руководствуется в своей деятельности также Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей. На основе настоящего Типового положения общеобразовательное учреждение разрабатывает свой устав. Устав общеобразовательного учреждения утверждается учредителем. Для негосударственных общеобразовательных учреждений настоящее Типовое положение выполняет функцию примерного. Общеобразовательное учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые. Деятельность общеобразовательного учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования. Общеобразовательное учреждение руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующего органа управления образованием, настоящим Типовым положением, уставом общеобразовательного учреждения.

Типовое положение об общеобразовательном учреждении

.

Постановление Правительства РФ от 31.08.94 N 1008

.

Где найти Типовое положение об общеобразовательном учреждении?

.

.

.

Похожие публикации